lunes, 25 de julio de 2011

LIOS DE DOCENTES


En cuantos líos nos podemos meter.... no olviden todo por escrito,,,,todo por escrito.

Asunto: AYUDA URGENTE SEÑORES COLEGIO AL DERECHO, estuve en una de sus charlas en la ciudad de armenia, y me pareció excelente, y pues jamás pensé que de los ejemplos del tallerista me iba a tocar a mi.
Hace unos días, dos estudiantes de grado noveno y decimo, se tranzaron en una pelea a las manos bastante fuerte y agresiva por un muchacho de grado decimo, novio de una de las dos niñas. Finalmente una empujó a la otra, quien se golpeó el cuello en la cuarta vertebra con un andén, y cuando la levantaron las amigas al parecer hubo una fisura o daño grave en el disco vertebral, lo cierto es que VERBALMENTE, el rector me ordenó como coordinador, conciliar el asunto entre las dos alumnas y sus padres, a lo cual me negué en razon de su conferencia y sabiendo que podría generarme líos, sin embargo el rector me presionó aduciendo que en su colegio mandaba el y que yo debía obedecer ordenes directas o me pasaba memorando y finalmente accedí a conciliar el hecho entre las dos alumnas, una de las cuales -la niña agredida- lastimosamente ha quedado cuadripléjica. Me reciben HOY lunes, los padres de la menor, con su abogado y un investigador de la fiscalia, que porque yo soy cómplice de la agresora, que han denunciado por complicidad, encubrimiento y omisión por NO denunciar el caso a la policia y que debo responder economicamente por la cuadriplejia de la niña, porque NO seguí según ellos, el debido proceso y que NO interpuse la denuncia y que porque la mamá de la agresora es demasiado pobre. HOY lunes, el rector se retracta y dice que me ordenó iniciar el debido proceso y denunciar y que yo no hice nada... se retracta y yo quedo fregado. ¿QUE PUEDO HACER Y COMO ASI QUE DEBO RESPONDER ECONOMICAMENTE COMO COORDINADOR? puedo ir a la cárcel como cómplice o que debo hacer...
1-Claramente hay muchos vicios en el proceso, el primero, una orden VERBAL, sin testigos, de cuando el rector le ordena conciliar el asunto es compleja de ratificar o de comprobar, si el rector se retracta y es su palabra contra la de el... se les dice siempre en las capacitaciones que brindamos: TODO POR ESCRITO. De tal manera, que no haya lugar a retractarse. En este caso, el rector lleva las de ganar, o al menos es su palabra contra la de el... (complicado).
2-La cuadriplejia de la niña es un agravante doloso supremamente fuerte y delicado, sobretodo si es producto de una riña con el uniforme a la entrada o salida del colegio, el solo portar el uniforme durante la riña, implica al colegio, pues asi haya sido afuera, EL UNIFORME SE CONSAGRA COMO LA EXTENSIÓN DEL COLEGIO...
3-Que usted el viernes haya "conciliado" el asunto entre las dos niñas y los padres de familia es LO MAS GRAVE. Claramente ustedes saben y dentro de la capacitación se les advierte que: COMO DOCENTES USTEDES NO DEBEN, PUEDEN O ESTAN FACULTADOS JURIDICA, PENAL, CIVIL, ADMINISTRATIVAMENTE NI OTROS, no los faculta la constitución, no los faculta el código penal, no los faculta la ley de infancia y mucho menos una secretaria de educación o rector tiene la potestad o fuero para DELEGARLOS A CONCILIAR HECHOS QUE SE PRESUMEN SON DELITOS O INFRACCIONES DE LEY, (PARA ESTE CASO, LESIONES PERSONALES, AGRAVADAS, DOLOSAS CON DAÑO PERMANENTE EN MENOR DE EDAD) por eso el articulo 44 numeral 9 de la ley de infancia los OBLIGA -NO pide el favor, sino que les OBLIGA a denunciar, además el articulo 25 de ley 599 del 2000 es el que presumimos le aplicaron por omisión y complicidad. -DELICADO- Ustedes como docentes NO DEBEN NI PUEDEN CONCILIAR HECHOS, ACCIONES O ACTUACIONES CONSIDERADAS DELITO O PRESUNCION DE INFRACCION DE LEY O DELITO, JAMAS ES JAMAS...
4-Si le instauraron denuncio penal por omisión y complicidad es GRAVE, y si lo hicieron por la parte civil o ambas (denuncia mixta) es aún más grave, porque lo sindican a usted como cómplice y en omisión, presuntamente resultado de lo cual la menor queda en su estado de cuadriplejia... (lo cual es gravísimo civilmente, pues está por el orden de los 1.200 a 1.700 millones de pesos la indemnización por daños y perjuicios y muchos etc... *Recuerde el caso del menor en Bogotá, centro comercial reconocido, donde el niño, en las escaleras eléctricas, perdió sus tres (3) dedos del pie y se falló a favor de los padres por quinientos trece millones de pesos, -solamente tres deditos- (imagine cuadriplejia).
5-Lamentablemente, sin conocer detalle a detalle el caso, es muy difícil hacer un comentario más asertivo y claro, pero si queda ratificado, que el caso es bastante DELICADO, COMPLEJO Y COMPLICADO, POR QUE USTED NO SIGUIÓ EL DEBIDO PROCESO, POR EL CARACTER DE LA DENUNCIA DE LOS PADRES DE LA MENOR, POR LA OMISION AL DENUNCIAR Y OTROS TANTOS HECHOS GRAVES. Lo único, que le sugerimos respetado coordinador, es que por favor contrate un ABOGADO DE CONFIANZA, ESPECIALISTA EN LEY DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA, que realmente maneje bien los procesos y el tema y que encare la parte civil con destreza, POR FAVOR NO CONTRATE a cualquiera, la falta de idoneidad del defensor en estos casos es bien, bien, bien complicada y puede perjudicarlo seriamente a usted como persona natural profe.

Lamentamos el hecho, esperamos lo mejor para usted y sobretodo su familia, y lo hacemos de conocimiento PÚBLICO a nuestros profesores afiliados para que se cuiden sobremanera en estos casos tan delicados. *Caso publicado en facebook, con la autorización formal y escrita del profesor -coordinador- indiciado y denunciado. Lunes 07 de febrero de 2011. 07:36 pm.

viernes, 22 de julio de 2011

LA EDUCACION ENCIERRA UN TESORO.


Informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la Educación para el Siglo XXI.

"Frente a los numerosos desafíos del porvenir, la educación constituye un instrumento indispensable para que la humanidad pueda progresar hacia los ideales de paz, libertad y justicia social".

La Comisión afirma su convicción respecto a la función esencial de la educación en el desarrollo continuo de la persona y las sociedades; como un servicio para un desarrollo humano más armonioso , más genuino , para hacer retroceder la pobreza, la exclusión, las incomprensiones, las opresiones, las guerras,etc.

GRANDES RETOS:( apartes del documento "La educación encierra un tesoro")

¿cómo aprender a vivir juntos en la “aldea planetaria ” si no podemos vivir en las comunidades a las que pertenecemos por naturaleza : la nación, la región, la ciudad, el pueblo , la vecindad?
El interrogante central de la democracia es si queremos y si podemos participar
en la vida en comunidad. Quererlo, no lo olvidemos, depende del sentido de responsabilidad de cada uno. Ahora bien, si la democracia ha conquistado nuevos territorios hasta hoy dominados por el totalitarismo y la arbitrariedad, tiende a debilitarse donde existe institucionalmente desde hace decenas de años, como si todo tuviera que volver a comenzar continuamente, a renovarse y a inventarse de nuevo.
¿Cómo podrían las políticas de la educación no sentirse aludidas por estos tres grandes desafíos? ¿